Descrizione del progetto

Le Linee Guida del 2022 hanno introdotto, a partire dall’a.s.2023/24, un modello strutturato e integrato di orientamento nelle scuole secondarie di I e II grado attraverso la realizzazione di “moduli di orientamento formativo”:

• almeno 30 ore, anche extra curriculari, per anno scolastico, in tutte le classi della scuola secondaria di I grado;
• almeno 30 ore, anche extra curricolari, per anno scolastico, nelle classi prime e seconde della scuola secondaria di II grado;
• moduli curriculari di almeno 30 ore per anno scolastico, nelle classi terze, quarte e quinte nella scuola secondaria di II grado.

Il progetto di orientamento attivo per il triennio è curato da un docente orientatore mentre ogni singolo studente delle classi terze, quarte e quinte dell’Istituto è seguito da un docente tutor.

Clicca qui per visualizzare una presentazione del Progetto Orientamento valido per l’anno scolastico in corso (2025-2026).

Di seguito alcuni dei progetti attuati nel corrente anno scolastico:

• Fondi Strutturali Europei – Programma operativo Complementare “Per la Scuola” 2014-2020, POC “Per la Scuola”
• Progetto “Costruire consapevolmente il proprio futuro” a cura della Camera di Commercio della Basilicata con la proposta di due differenti azioni: 1. Orientarsi nella complessità; 2. Competenze imprenditive secondo il modello Olivetti.
• Collaborazioni con le Università del territorio: Unisa, Unibas, Unical
• Progetto Madrelingua in classe (marzo – maggio 2026)
• Incontri di orientamento/formazione a cura del Comando Militare Esercito di Basilicata
• Progetto Prevenzione Dipendenze a cura del Servizio Sanitario Basilicata – Azienda Sanitaria Locale di Potenza (08-14 aprile 2026)
• En route vers le Lycée progetto attuato dalla classe 4D del Liceo Linguistico c/o l’Istituto Comprensivo

I principali obiettivi dei progetti di orientamento scolastico, in linea con il DM 328/2022, mirano a contrastare la dispersione scolastica, ridurre i divari territoriali, valorizzare i talenti degli studenti e supportare scelte consapevoli per il futuro formativo e professionale. L'orientamento mira a sviluppare l'autoconsapevolezza, la capacità progettuale e la conoscenza del mondo del lavoro.